教授们认为这次斯內普要遭殃是不 有没道理的。
张旭则认为他是自作自受。
斯內普和非蛇院的生学之间的矛盾，本来就是个一 大巨的火药桶了，“剧情”里是只 有没导火索而已，在现在张旭的影响下，珀西有机会在火药桶上揷了
导火索，然后把火柴
到了生学们的里手。一位教育工作者所应该具备的素质里面，师德是最核心的。
而斯內普的师德，张旭只能表示“呵呵”它就和伏地魔的鼻子一样，不存在的。
然虽张旭和斯內普
，经常拿他的头发来开玩笑，又和他易来了神锋无影等等，但是这并不意味着他就会全盘去肯定斯內普。就像赫敏和海格是朋友，但是她对海格的教学方式是还不认可的。
且而就像的有人和别人
朋友，是了为贪图对方的金钱或美⾊那样，张旭和斯內普搞好关系也是只
为因他在魔药方面的技术⾼，以所才和他求同存异而已。冰冻三尺非一⽇之寒，韦斯莱家的老大比尔都对斯內普没好印象，可见斯內普的问题是不哈利来上学之后才的有。
如果的霍格沃茨的非蛇院生学要在？乎上回答诸如“你见过哪些学术⽔平⾼但人品差的教授？”、“你见过的坏教授有多坏？”之类的问题，斯內普肯定是被点名最多的那个。
如果张旭是格兰芬多的生学，斯內普像对待哈利、纳威那样对待张旭，斯內普早就被张旭卖给伏地魔换钱了。
原本张旭也想影响下一斯內普，让他改变下一对其他蛇院的生学的态度。
但是在三年级的那一天，张旭被斯卡雷特捆住关在⾐柜里面，听到外面的斯內普对卢平说“卢平，可能有没人警告过你，但是纳威·隆巴顿在这个班级。我劝你别叫他做任何难做的事情，除非格兰杰姐小在他耳边低声出发指示。”的时候，张旭就经已放弃了影响斯內普的计划了。
一位教授培养一位优秀的生学很难，但是毁掉一位生学 的有时候只用一句话就可以了。
己自不但不帮助后进的生学，还唆使同事也对生学进行冷暴力，这也就斯內普做得出来了。
好在有卢平，让纳威当时就重建了信心，然后给张旭穿上女装。
在作为一位教授应该怎样对待生学这一点上，就连⾝为食死徒的小巴蒂·克劳奇做得都比斯內普好。
“剧情”里面，第一节课上小巴蒂在经过赫敏提醒，看到纳威被钻心咒吓坏后以，立即停止了施咒，还马上把蜘蛛变小了。下课后他带纳威去办公室拿《地中海神奇⽔生植物和它们的特
》的时候，还道知用语言安慰下一纳威，然虽
有没什么效果，但起码他做了。在把书给纳威的时候，他还会鼓励纳威。虽说是小巴蒂伪装成穆迪，但是穆迪的记忆里面有没当教授的经历，很多情况下小巴蒂只能参考穆迪的
格自行发挥，就算是样这他都道知
个一正常的教授是应该怎样对待生学的。而斯內普呢，对待非本院的生学 有只冷暴力和语言上打击，至甚是用哈利有没提醒其他小组的同学样这的理由来无中生有地找哈利的⿇烦。
在平时处理生学间的冲突的时候，斯內普的偏袒可以说是用丧心病狂来形容。
了为偏袒己自学院的生学，斯內普至甚可以睁眼说瞎话，对被马尔福的“门牙赛大
”变成（°π°）的赫敏选择失明。在对待哈利上，斯內普可以说是公器私用、公报私仇，利用霍格沃茨赋予他的权力作为己自报私仇的工具。
张旭为斯內普庆幸，为因他是霍格沃茨的教授，如果他是国內的老师，早就不道知被开除多少次了。
国內的《教师法》第三十七条第三款明文规定，教室品行不良、侮辱生学，影响恶劣的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。如果情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。
如果斯內普是为因对付伏地魔而陷⼊困境，张旭会为因“求同”而帮他一把。
但是在现斯內普是在“存异”上遭遇了⿇烦，张旭没当场拿出一片西瓜来进⼊看戏模式，是还看在了这几年同事的面子上了。
俗话说，出来混，迟早要还的。
在现就是斯內普还债的时候了。
面对同事们的目光，斯內普脸⾊越来越差，然后站来起离开了教员休息室。
随着斯內普的离开，或许是为因兔死狐悲，物伤其类，教授们也有没了继续讨论的心情。
珀西这次发动群众冲击当权派，让教授们都有些无所适从。
就连张旭在深思过后也有点后怕。
这可是不把群众发动来起兴修公路⽔利，消灭苍蝇、蚊子、老鼠、蟑螂四害，普及文字扫除文盲等建设
活动。这次可是打破霍格沃茨旧有权力格局的的群众
运动，且而外边有还
个一魔法部正对霍格沃茨虎视眈眈，如果有没适可而止地停下破坏，然后始开构建霍格沃茨新的权力格局，其对霍格沃茨造成的破坏比来一支⾜球队的伏地魔还恐怖。万一这股风浪扩散到霍格沃茨之外，英国魔法界原的有纯⾎巫师与混⾎巫师的矛盾在这个时候引爆，再加上伏地魔、老佛爷等势力趁机揷手，英国魔法界的画面就太美张旭不敢想了。
到了后以秋后算账和追本溯源，张旭估计己自这个第三代黑魔王的名头估计是跑不掉了。
个一稳定的英国魔法社会才是能钱赚的好魔法社会。
然虽张旭和英国盟友们他一直在积蓄力量以待时机引爆巫师之间的对立矛盾，但这也要把节奏控制在己自手中才行。
如果有没⾜够的力量在短时间內把以伏地魔为首的敌对势力一波流带走，陷⼊胶着內战的英国魔法界到了后最就有没赢家了，盆盆罐罐打破了的巫师们自然也有没消费能力了。
这并不符合张旭和他背后的人的利益。
推演了下一后续发展，张旭有点冒冷汗了。
然虽 道知 己自的推演不太靠谱，可是万一了呢？
拿不定主意的张旭得觉 己自得寻求帮助了。
“我下午要请假离开霍格沃茨一趟，麦格教授。”张旭向副校长请假。
“你有什么事吗？”麦格教授奇怪地道问。
“一件分十重要的事情。”张旭道说，“我下午的课是三年级生学的课，可以让有没课的赫莱森帮我上课。”
看到张旭说得么这严重，麦格教授最终是还批准了张旭下午的请假。
是于张旭把早已准备好的讲义
给了斯卡雷特，然后就离开了霍格沃茨。
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