二年级，我迅速当上了大队委员，主要是负责给一年级的小弟弟小妹妹讲队课。
我的主要材料，是长约五厘米，宽约三厘米，厚达六毫米的小小红⽪塑料本。跟小饼⼲差不多大。有编者的话，队章，队的历史，誓词，⼊队仪式，队歌，犯了错误的队⼲部的惩罚方法，队旗是啥样的，有多宽，有多长，队⼲部的标志（即几条杠杠），队⼲部的选拔方法…然虽內容多，但是页数少，以所讲课的难度是常非大的。我己自也是生学，很能理解，们他怕枯燥，一枯燥，就觉睡；不觉睡，就
闹。为因上第一节课，我要认真一点点，我组织了下一材料：
先唱队歌，再教誓词，再念队章，再讲仪式，估计就差不多了。
由于我五音不全，以所我带了个一专门唱歌的。我还顾虑到那个唱歌的，定一得好看，如果相貌实在勉強，我就录盘录音带教们他算了。总算找到个一合适的面貌娇好的，长相温柔的，我想，这第一节课，效果肯定好。
当我怀着
动的心情，当我带着丽美的随从蓝鹃，当我拿着小小的本子，当我迈着矫健的步伐，当我走上陡陡的楼梯，我一直都在抖抖抖抖抖。当我握着己自的手儿，我一直都在抖。当我推开，红⾊的大门，当我见看，小小的生学，当我见到，讲课的老师，当我走上，⾼⾼的讲台，当我道说：“我来讲队课。”当老师道说：“下节课再来。”当我问到：“为什么呀？”当老师回答：“我还要讲课呢。”
当我怀着侥幸的心理，当我坐到己自的座位，我一直都在抖抖抖抖抖。
下下个星期，我又来到了一年级某班，推开门，又看到了们他的老师，这回，我当然又带上了丽美的随从。这回我当然用不介绍来历了。老师善解人意地看看我，说：
“你先上吧，后半节课我来上。”
此乃上上策也。老师走了。
面对着坐得端端正正，眼睛珠子不怀好意地着看 们我的小东西们，我紧张，但我也小过，我小的时候，就经历过被上队课，们我那时候，就特老实，特新鲜，大气都不敢
下一，任凭大姐姐噴唾沫星子。在现的们他，跟在现的们我，绝对是一样的。我牵着丽美的随从上讲台。心情固然
动，但是丽美的随从抖得比我还厉害，唉，们我
是都
有没见过大场面的人。我量尽以己自最真挚，最疼爱，最慈祥笑容，见们他。这招果然有“笑”咱乘胜追击，打铁要趁热。
“今天们我先唱一段队歌，好不好啊？”
们他 道知 己自 想不唱也得唱，几个积极分子积极地点头。我用力地推了下一，晾在一边发呆的蓝鹃，聪慧的她，立刻反应过来，唱了来起：
“们我是共产主义接班人…”
她唱之前，竟然有没笑笑，影响多不好，她字正腔圆，该⾼的地方⾼，该大的地方大，她竟然有没顾忌到：那是一群小生命啊！们他小啊！
她一气唱下去，我都学不下来，我真后悔，一时贪图美⾊，带了个活人，早知如此，又何必当初呢？
我想探探们他，陪个笑脸，耳边就想起那群懵懂无知的小娃子，洪亮的歌声：
“我——”
就唱不下去了。偶尔几个记
好的，还能把们他记忆犹新的后最一句，念出来：“共产主义接班人！”出乎我的意料，教唱歌教了半晌，们他仍是一句都唱不准。唉，有没慧
啊！孺子不可教也。第二个项目，是最简单的——教们他认队旗，必须动用“绝招”——是于我刚说一句：“星加火炬”就拿了一
粉笔，个一１８０度大回旋，我秀丽的面庞，便映照在黑板上，我略一思索，黑板上，就立即出现了一幅秀丽的“星星火炬”图案，仔细端详一番，然虽挑不出什么⽑病来，不过我画得星星像火炬，火炬像星星。我个一转⾝，向左跨一步，让队旗示人。
就在此时，意想不到，不可多得的景象出现了：
那一群真挚的可爱的漂漂的小东东们，竟然鼓掌了！我着看 们他憋红的脸，几乎用尽全⾝力气，给我这个一文不值的“辅导员”鼓励，我
动啊，我不配啊！
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